每經(jīng)編輯 彭水萍

據(jù)美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至美東時間9月1日17時33分（北京時間2日05時33分），美國新冠肺炎感染病例已達(dá)到6068139例，死亡病例達(dá)到184320例。 

美國當(dāng)?shù)貢r間8月31日17時33分（確診病例為6023368例，死亡病例為183431例）至9月1日17時33分期間（24小時），新增病例44771例，新增死亡病例889例。

據(jù)新華社，在新冠病毒繼續(xù)在美國迅速傳播的情況下，美國今年秋天是否以及如何重新開放學(xué)校已經(jīng)成為近幾周的熱點(diǎn)問題。特朗普總統(tǒng)及共和黨人正在極力推動美國師生盡快重返校園。但醫(yī)學(xué)專家警告稱，學(xué)生和教師可能需要數(shù)年時間才能安全回到課堂。

圖片來源：新華社視頻截圖

據(jù)央視新聞，美國有線電視新聞網(wǎng)（CNN）9月1日報道，美國佛羅里達(dá)州兩個縣的600多名學(xué)生和教職工因新冠肺炎疫情而處于隔離狀態(tài)。在馬丁縣學(xué)區(qū)，自8月11日開學(xué)以來，已有425名學(xué)生和31名教職工過渡到隔離和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 

而在希爾斯伯勒縣，最新報告稱，有159名學(xué)生和教職工的新冠檢測結(jié)果呈陽性。

全美高校確診新冠肺炎人數(shù)超2萬

隨著美國開學(xué)季到來，美國校園疫情愈發(fā)嚴(yán)重。據(jù)美國有線電視新聞網(wǎng)9月1日報道，全美高校中有超過2萬名學(xué)生及教職員工確診感染新冠病毒。

據(jù)美國有線電視新聞網(wǎng)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全美至少有36個州的高校報告了2萬多名學(xué)生和教職員工感染新冠病毒。美國紐約市市長德布拉西奧表示，他已與教師工會達(dá)成協(xié)議，該協(xié)議將把紐約市重新開放面授課程的日期推遲到9月21日。所有學(xué)生的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)將于9月16日開始，9月21日則將采取線上課程和面授課程兩種形式。 

多地教師工會強(qiáng)烈抵制開學(xué)計(jì)劃

據(jù)央視新聞，當(dāng)?shù)貢r間8月30日，據(jù)美國《國會山報》報道，由于美國各大高校不斷暴發(fā)大規(guī)模感染事件，兒童確診率也在迅速增長，全美多地的教師工會強(qiáng)烈抵制目前的開學(xué)計(jì)劃，并已就此向法庭提起訴訟，旨在要求州政府取消現(xiàn)有的開學(xué)時間表。這些教師工會表示，這些時間表不安全且出于政治目的，會使教職員工面臨感染新冠病毒的危險。

佛羅里達(dá)州、得克薩斯州和艾奧瓦州的官員急于恢復(fù)面對面教學(xué)，已經(jīng)面臨著涉及重啟計(jì)劃以及授權(quán)公開學(xué)校病毒傳播率的訴訟。其中，佛羅里達(dá)州的訴訟已經(jīng)得出判決結(jié)果。8月24日，佛州法官判決，禁止該州政府做出的強(qiáng)制返校令。在長達(dá)16頁的裁決中，法官查爾斯·多德森措辭嚴(yán)厲地指出，該州教育專員以撤銷資金要挾學(xué)校開放的命令“違憲”。這一裁決得到了美國教師聯(lián)合會的強(qiáng)烈支持，教師們表示：“法官看穿了返校令的本質(zhì)，這個虛偽的命令已經(jīng)把對特朗普總統(tǒng)的忠實(shí)置于學(xué)生和教師安全之上。”喬治華盛頓大學(xué)教育政策中心執(zhí)行主任瑪麗亞·弗格森表示：“隨著全美范圍內(nèi)逐漸形成對返校安全和社交距離的要求，法律風(fēng)暴正在醞釀之中。”

隨著開學(xué)季的到來，對于學(xué)校如何開學(xué)之爭可能會加劇。

調(diào)查：47%的美國教師曾考慮工作變動

據(jù)環(huán)球網(wǎng)援引“美國在線”新聞網(wǎng)站29日報道，在美國新冠疫情持續(xù)蔓延之際，新學(xué)期開始了。洛杉磯、芝加哥、休斯敦等地許多公立學(xué)校已決定年底之前一直采取在線教學(xué)方式，也有不少學(xué)校一開始決定恢復(fù)課堂教學(xué)，之后又因?yàn)橐咔閱栴}決定取消，搞得教師們無所適從，壓力很大。

圖片來源：新華社

在美國教師中頗受歡迎的學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站TpT 28日公布的一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，47%的美國教師表示在過去一個月內(nèi)曾考慮做出工作方面的改變，包括請假、提前退休、改行等，其中17%的教師考慮徹底改行；另有32%的教師表示自己情緒低落，無心教學(xué)。

調(diào)查還顯示，相對于新型網(wǎng)課教學(xué)模式，美國教師對傳統(tǒng)課堂面對面授課的教學(xué)效果更有把握，57%的教師對教學(xué)效果有信心，這一比例在完全采用上網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)實(shí)體混合授課模式的教師中分別僅為31%和26%。

（每日經(jīng)濟(jì)新聞綜合新華社、央視新聞、環(huán)球網(wǎng)）

封面圖片來源：新華社視頻截圖