每經(jīng)編輯｜鄭直    

出于疫情防控的需要

上到大學(xué)，下到幼兒園

各地學(xué)校都推遲了開學(xué)時(shí)間

對(duì)孩子而言，這或許是個(gè)好消息

但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說

似乎有點(diǎn)兒扛不住了...

圖片來(lái)源：攝圖網(wǎng)（圖文無(wú)關(guān)）

花式打卡，家長(zhǎng)壓力大

延期開學(xué)的通知發(fā)布后

學(xué)校安排了一系列家庭教育指導(dǎo)計(jì)劃

要求家長(zhǎng)和小朋友配合完成

在家辦公的于女士每天一邊要工作

一邊要陪兒子完成各種形式的作業(yè)

“完成這些作業(yè)至少得兩個(gè)小時(shí)

我們?cè)诩肄k公，還得做飯刷碗

哪有這么多時(shí)間”

像于女士一樣

不少家長(zhǎng)也有類似的煩惱↓

居家辦公，“熊孩子”太難管

幫孩子完成作業(yè)已經(jīng)讓人難以應(yīng)對(duì)

一邊帶娃一邊工作更讓人頭疼

“我坐凳子在家上班

孩子站凳子上蹂躪我的頭” 

不只于女士

自從各地宣布延長(zhǎng)學(xué)校假期后

“熊孩子”的家長(zhǎng)們都不淡定了

在線教學(xué)，師生情誼遭考驗(yàn)

這場(chǎng)疫情的到來(lái)

不僅考驗(yàn)了親子關(guān)系

也考驗(yàn)了師生情誼

“停課不停學(xué)”

讓線上課堂“云教學(xué)”

得到了大規(guī)模檢驗(yàn)

老師和學(xué)生都在適應(yīng)

新的授課方式所帶來(lái)的變化

比如……

老師們被迫轉(zhuǎn)行做了“主播”

學(xué)生們也感受到了

“網(wǎng)上點(diǎn)名”的威力↓

突如其來(lái)的疫情

變化的是生活方式

不變的

是我們對(duì)工作、學(xué)習(xí)

和生活的熱忱和態(tài)度

雖然“壓力山大”

但可以“宅”家與子女共享美好時(shí)光

即使“挑戰(zhàn)滿格”

也不改教師昔日之風(fēng)采

縱然“瑟瑟發(fā)抖”

學(xué)習(xí)依舊是學(xué)生不變的日常

萬(wàn)眾一心

我們站在一起

眾志成城

我們一定會(huì)勝利！

來(lái)源：央視新聞綜合中國(guó)新聞網(wǎng)、新浪微博等